Így vághatod tönkre gyermeked önértékelését egy pillanat alatt

A lurkók önértékelése - főleg a korai években - nagyban függ a szülőtől, attól, hogy milyen visszajelzést kap egy-egy tevékenységére. Ha egy gyermek állandóan azt érzi, hogy teljesítményével szülei nem elégedettek, és kudarcot kudarcra halmoz, önbizalma bizony rövid idő alatt a béka feneke alatt fog landolni. Az első 7 évnek rendkívüli jelentősége van a gyerekek életében, akkor kapják meg ugyanis az alapokat a majdani felnőtt életükhöz. Az ekkor elszenvedett sérelmek gyakran szolgálnak táptalajaként a felnőttkorban jelentkező lelki és pszichés problémáknak.

„Már megint eltörtél egy tányért? Szobafogság egész hétvégén!"

A gyermek esetleges hibáira vagy az általa okozott kárra sok szülő hajlamos büntetéssel reagálni. Azt gondolván, hogy a rosszcsont majd így megtanulja értékelni és megbecsülni a környezetében lévő dolgokat. Ez azonban hosszabb távon negatív következményekkel járhat, ugyanis meggátolhatja azt a megértési, tanulási, gondolkodási folyamatot, amelynek az iskolában kellene kiteljesednie. Ez pedig később alacsonyabb teljesítményt eredményezhet, ami negatívan hat majd a gyerkőc önértékelésére.

„Semmit sem bírsz normálisan megcsinálni?"

A legtöbb szülő gyakran nincs tisztában vele, de bizony a folytonos elégedetlenkedés nem fogja jobb teljesítményre sarkallni a gyereket! Sőt a motivációnak szánt elégedetlenkedés nemcsak a kicsi gyerekkorát tudja megkeseríteni, hosszú távú hatása is igen romboló. A gyerekben az a kép alakulhat ki saját magáról, hogy mindenre alkalmatlan, és nem érdemli meg a szülei szeretetét.

„Ha ilyen buta vagy, semmire sem viszed!"

Sok családban az értelmi fejlesztés, az IQ forszírozása áll első helyen, háttérbe szorítva a gyermek érzelmi fejlődését azzal az indokkal, hogy a jövőben úgyis csak az esze segítségével tud majd boldogulni. Ezekkel a gyermek értelmi képességeire tett célzásokkal azonban nemcsak a lurkó önértékelését lehet tönkretenni egy pillanat alatt, hanem a személyiségfejlődésének normál folyamatát is meg lehet akadályozni. Ha a gyerek EQ-ja, azaz érzelmiintelligencia-hányadosa ebből kifolyólag alacsonyabb lesz, a későbbiekben – kellő empátia híján – nehezebben találja majd meg a közös hangot a társaival.

Támogatott tartalom