A gyereknevelés ősanyja, Maria Montessori 15 évig titkolta saját fia elől a valódi kilétét
2025.12.04.
Számos neves pszichológus és szakértő járult hozzá ahhoz, hogy ma modern gyereknevelésről lehessen beszélgetni. Közülük is kiemelkedik Maria Montessori, aki pszichológusként a gyereknevelés úttörője volt, azonban saját fiának csak 15 éves korában árulta el, hogy valójában ő az édesanyja.
Ahhoz, hogy jobban megértsük Montessori és saját fiának viszonyát fontos, hogy tanulmányozzuk Maria Montessori egyedülálló életét. Olvasás közben nemcsak a pszichológus fiáról, családjáról és az életének kezdetéről, fontosabb állomásairól, hanem az általa megálmodott Montessori-módszerről is többet megtudhatsz.
Forrás: Getty Images
Maria Montessori élete
Maria Montessori 1870-ben született Olaszországban, és 1890-ben az első női hallgatója lett a Római Egyetem orvosi karának. Az 1800-as évek végén ez elég nagy kihívásnak számított, hiszen ekkor a női egyenjogúság még finoman fogalmazva is gyerekcipőben járt. Szülei intelmei ellenére 1896-ban sikeresen diplomát szerzett, méghozzá kitüntetéssel. Az orvosi egyetemen töltött évei alatt folyamatosan el kellett tűrnie a férfi kollégák előítéleteit, valamint az ebből fakadó nehézségeket, de nem adta fel. Miután lediplomázott, meghívást kapott a berlini Nemzetközi Kongresszusra, ahol a nők jogaiért szólalt fel, és előadást tartott arról, hogy a nők igenis egyenlő bért érdemelnének a férfiakéval.
A Montessori-módszer megálmodása
A Montessori-módszer egyik legfontosabb alappillére a gyermekek tisztelete.
„A gyermekek olyan emberi lények, akiknek kijár a tiszteletünk, fölöttünk állnak, hála ártatlanságuknak és jövőjük nagyobb lehetőségeinek” – fogalmazta meg Montessori.
A pedagógiai antropológia című munkájában kifejtette, hogy az orvostudomány és pedagógia szoros kapcsolatban vannak. Egyik sem nélkülözheti a másikat a fejlődő gyermekekkel való foglalkozás során. Elgondolásait ezután igyekezett a gyakorlatba is beültetni, ezért 1907-ben létrehozta a Casa Dei Bambinit, amely a Róma egyik legszegényebb negyedében élő gyermekek részére lett kialakítva. Korábban a szülők, akik egész nap dolgoztak, csak egy romos épületbe vihették a gyerekeket, amely egyfajta gyermekmegőrzőként szolgált, ahova a gyerekek játékok és fejlesztőeszközök nélkül voltak bezárva.
Montessori a Casa Dei Bambiniben a kísérleti pszichológiához használt saját eszközeit vitte be nekik, és arra kérte a felügyelőt, hogy ne zavarja meg a gyerekeket, hogy megfigyelhesse a természetes reakcióikat. Tanulmányozta, hogy mely eszközök kötik le a gyerekek figyelmét, és mik azok, amelyek iránt nem érdeklődnek, és ez alapján változtatta a környezetüket. A gyerekek leírhatatlan változáson mentek keresztül, megváltozott a viselkedésük, ami Montessori számára is hihetetlennek tűnt, ezért arra kérte a szüleiket, hogy otthon is tegyék olyanná a környezetet, mint a Casa Dei Bambiniben. Maria Montessori ezen tapasztalatok és megfigyelések alapján alkotta meg pedagógiai módszerét, a Montessori-módszert.
A saját fiával különös viszonyt ápolt
Maria Montessori számos gyermeken segített az évek során, azonban legnagyobb fájdalmára a saját gyermekével nem ápolt jó viszonyt. A gyermeke házasságon kívül született az 1800-as évek végén, ami a korabeli Olaszországban hatalmas bűnnek számított. Éppen ezért Maria fia a rokonokhoz került, és 15 éves koráig abban a hiszemben élt, hogy Maria csak a nagynénje. Az édesanya rendszeresen látogatta és támogatta a fiát, azonban csak 15 éves korában mondta el neki az igazat a valódi kilétéről. Ez nem okozott törést a kapcsolatukban, ugyanis később szinte elválaszthatatlanok voltak, Montessori módszerének ismertetését és terjesztését is együtt végezték.
A gyereknevelés úttörője: a Montessori-módszer
A Montessori-módszer alapja a gyermek tisztelete: a gyermeket „kis felnőttnek” tekinti, aki saját tapasztalataiból tanul, nem csupán „üres váz”, amit a felnőttnek kell megtöltenie. A gyereknevelésben szerinte kulcsfontosságú a megfigyelés: oda kell figyelni a gyerekekre, a vágyaikra és érzéseikre, valamint a szükséges környezet kialakítására. Montessori szerint minden tevékenység „munka”, és a gyerekek folyamatosan a felnőttek példamutatásából tanulnak, ezért a nyugodt, türelmes viselkedés modellként szolgál. Emellett az udvariasság és a társas készségek tanítása, valamint a szavak nélküli, aprólékos bemutatás segíti a koncentrációt, az önállóságot és a kognitív fejlődést. 1950-ben Nobel-díjra is felterjesztették, 1949-ben az Amszterdami Egyetem díszdoktorává választották. Maria Montessori 1952-ben, váratlanul halt meg.
Megfogott Maria Montessori módszere, de szeretnél mástól is gyereknevelési tippeket kapni. Olvasd el az alábbi cikkeinket is!
