2026.04.03.
Különleges történet Kecskés Eveliné, amely erőt és példát adhat mindazoknak, akik hisznek a változás lehetőségében. A mi történetünk doku-reality sorozat harmadik epizódjának főszereplője roma pedagógus, akinek életpályája kitűnő példa arra, hogyan lehet a legnehezebb körülmények közül kitörni és felemelkedni, majd segíteni másokat.
Kecskés Evelin életútján keresztül nemcsak egyéni sikertörténetet ismerhetünk meg, hanem azt is, mit jelent a magyar roma közösségért tenni, felelősséget vállalni és jövőt építeni. A TV2 A mi történetünk című sorozatának pedagógusa mélyszegénységből indult: Taktakenézen nőtt fel, édesapját nem ismerte, édesanyja pedig egy baleset következtében mozgássérültté vált. Szerettei folyamatosan arra biztatták, hogy tanuljon, képezze magát, és így kerülje el a kiszolgáltatottságot.
Forrás: TV2
- Kecskés Evelin története bemutatja, hogyan lehet a mélyszegénységből kitörve tanulással és kitartással sikeres életutat építeni.
- Pedagógusként ma már saját közösségét segíti: tanít és aktívan dolgozik a roma közösséget érintő sztereotípiák lebontásán.
- Életútja motiváló: a nehéz indulás ellenére is van lehetőség a felemelkedésre, és az egyéni siker közösségi változást is hozhat.
A mi történetünk −Kecskés Evelin: „Egyetlen út volt járható számomra, a tanulás és a munka”
„Anyukám mondata gyerekkorom óta a fülemben cseng: tanulj, mert magadnak tanulsz, nem másnak!" – idézte fel Evelin. „Nehéz körülmények között nőttem fel, de a nagyszüleim szerencsére minden tőlük telhetőt megadtak nekem, ami a mindennapokhoz és a tanuláshoz szükséges volt. Pont a nehéz körülmény lelki része adott egyfajta löketet, motivációt ahhoz, hogy ne kallódjak el. Viszonylag korán fel kellett ismernem, hogy csupán egyetlen út járható számomra: a tanulás és a munka” – tette hozzá.
Hatévesen döntötte el, hogy pedagógus lesz
Sorsa alakulásában kulcsszerepe volt első tanítójának, aki igazi példaképpé vált számára és akinek figyelme és szeretete mély nyomot hagyott benne. A család támogatásának, biztatásának és saját kitartásának köszönhetően Evelin ösztöndíjjal tanulhatott tovább, végül két diplomát is szerzett. Azóta tanít a Taktakenézi Petőfi Sándor Általános Iskolában, pont ott, ahová egykor ő maga is járt, valamint a Prügyi Móricz Zsigmond Általános Iskolában, ahova a minap Oláh Gergő énekest is meghívta. Tematikus foglalkozásokkal, a családok rendszeres látogatásával segíti a gyerekeket, emellett célja a roma közösséggel kapcsolatos sztereotípiák lebontása is.
Számomra a tanítás hivatás és Istentől való hívás. Amellett, hogy a tananyagot leadom és teljesítem az iskolai elvárásokat, fontosnak tartom, hogy a munkám nevelő célzatú tevékenység is legyen. Hiszem, hogy a tanár a személyiségével is tanít és példát mutat, és hogy a példamutatás képes változást hozni. Nemcsak egyéni sorsokban, hanem egy egész térség megítélésében is. Ráadásul azt látom, hogy egyre több lehetőség nyílik a felzárkózásra, és egyre nagyobb az igény a tanulásra és az együttműködésre.
A sztereotípiák lebonthatóak
Előfordult, hogy Evelinre megjegyzéseket tettek roma származása miatt, ő azonban mindig igyekezett a helyzetet megfelelő öniróniával kezelni, és nem engedte, hogy bármiféle kisebbrendűségi érzés kialakuljon benne.
„Sokszor tapasztaltam, hogy az előítéletek legtöbbször ismerethiányból és általánosításokból fakadnak, ezért a legjobb válasz rájuk nem a harag, hanem a türelem, a humor és a higgadt párbeszéd. Ha lehetőséget adunk egymásnak a valódi megismerésre, sok fal magától leomlik – ebben is igyekszem példát mutatni a fiatal generációnak.”
A mi történetünk Evelin példáján keresztül is megmutatja: a nehéz indulás nem feltétlenül jelenti azt, hogy nincs esély a kitörésre, illetve hogy a közösségért végzett munka, igenis képes valódi változást eredményezni.
Ha érdekelnek az emberi sorsok és egy értékteremtő műsorra vágysz, kövesd figyelemmel A mi történetünk további epizódjait hétköznap esténként a TV2-n, az Exatlon Hungary után.
Ezek a cikkek is érdekelhetnek:
